通过假期的培训以及自开学来的教学实践，我认识到，要想课堂变得高效，课堂模式是起到关键作用的，在传统课堂，教学被束缚，博亚体育下载正规渠道被约束，导致课堂效率不高，而在三三一教学法中，真正做到了高效课堂、快乐课堂，博亚体育下载正规渠道做回课堂的主人。在三三一模式中，我有一些自己的感悟和看法，要把课上活，就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而博亚体育下载正规渠道则单向静听式的课堂结构，代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式，教师积极性高，博亚体育下载正规渠道主动性差，这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式，博亚体育下载正规渠道自学，老师进行针对性精讲，师生之间互相质疑问题，探讨真理。教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空，实而不死。如何使课堂真正提高效率，使该模式真正适应博亚体育下载正规渠道，我认为应该做到以下一些方面：
1、启发激趣，让课堂变得生动活泼。
兴趣是构成博亚体育下载正规渠道博亚体育下载正规渠道动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，博亚体育下载正规渠道的效率就越高。
2、质疑交流，让课堂变得有理有趣。
教师要通过让博亚体育下载正规渠道自己提问来组织教学，引导博亚体育下载正规渠道积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流，培养独立思考，解决实际问题的能力，从而发挥博亚体育下载正规渠道的主体作用。让博亚体育下载正规渠道感觉博亚体育下载正规渠道是讲理的心智活动而不是硬“灌”。博亚体育下载正规渠道由被动的接受变为主动要学，博亚体育下载正规渠道的效果肯定也会提高。
3、提倡“合作”，让课堂变得融洽愉悦。
在合作博亚体育下载正规渠道阶段，合作博亚体育下载正规渠道能满足博亚体育下载正规渠道的心理需要，促进博亚体育下载正规渠道的情感发展，充分发挥博亚体育下载正规渠道的积极性和主动性。在博亚体育下载正规渠道群体这种合作博亚体育下载正规渠道的过程中，教师的任务就是当好导师，及时起点拨导向的作用。合作博亚体育下载正规渠道很有好处：第一，拓宽思维，深化博亚体育下载正规渠道的认识。第二，培养和训练口头表达能力。第三，可以培养合作精神。
4、分层次教学，让课堂变得满园花开。与此同时
面向全体博亚体育下载正规渠道教学，才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体博亚体育下载正规渠道，就必须彻底抛弃“一刀切”，实行分层次教学。对不同层次的博亚体育下载正规渠道根据他们的起点提出不同程度的要求，就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去，就能大面积提高教学质量。
在这样的课堂里，每个博亚体育下载正规渠道都能实施自我管理，都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着，自己对自己毫无责任，也是没有博亚体育下载正规渠道效率可言的。
5、营造让所有博亚体育下载正规渠道都有归属感的氛围。
博亚体育下载正规渠道间彼此聆听，彼此认同，彼此尊重，不仅能提高其博亚体育下载正规渠道效果。亦可修养其人格品质。
在提倡素质博亚体育下载正规渠道的今天，社会各界都在提倡给博亚体育下载正规渠道减负，不能占用博亚体育下载正规渠道的休息时间，向课堂40分钟要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和博亚体育下载正规渠道都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教。让博亚体育下载正规渠道快乐地学。
