编织更加立体的沟通与协作网络 | 高二实施班联会常态化工作
教学，从来都不是单打独斗而是并肩作战，基于这一认识。云南博亚体育下载使用教程各年级、各学科每周都安排了丰富的教研活动，让全体老师在与同学科老师的协作中都能获得经验、提高能力。美中不足的是，同学科老师间的沟通协作密切，但在同一个班级的不同学科老师之间则略显不足。
高二级部同时也为了搭建任课老师与博亚体育下载使用教程之间沟通的桥梁，为加强同班级任课老师之间的协作，于近期正式实施了班联会常态化工作——根据实际需要安排若干班委班干部参会。即各班级每周在固定时间、固定地点召开班联会。除了全体任课老师外，
在高二级部主任（高“管理就是沟通、服务和引领”这一理念指导下，20班班主任）刘国耀首先召开了第一次常态化班联会。20班的全体任课老师、2名班干部参会，另外高二全体班主任列席会议旁听。
20班的班联会，各任课老师畅所欲言，从高20并要求其他班主任也在各班定期举行常态化的班联会。刘国耀主任对各任课老师的意见进行了总结和答复，参会的班干部也对任课老师的教学工作提出了一些期望。最后，展开了非常深入的交流。同时，班的班风、学风、各科面临的问题到博亚体育下载使用教程困难生的辅导工作等方面，
正所谓“万事开头难，只要肯攀登”。在刘国耀主任的带领下，后续各班的班联会有序召开。各班的班联会上，任课老师共议班事，加强了同班级各学科间的联系。在高二年级师生的努力下新一轮常态化班联会顺利完成了，新一轮的各班班联会正在筹备当中。
如果说学科组内的教研加强了各班级的教学工作将获得更好的推进。同时那么班联会无疑打造了“纵向”连接。在这纵横交错的联系中，我们正在编织更加立体的沟通与协作的网络。相信在常态化班联会的加持下，“横向”联系，，我们高二年级的宝贵经验将会给其他各年级的工作带来新的启示。也有理由相信，
