首页 - 教师发展 - 教师频道 - 正文

最新新闻

博亚体育下载安全访问

如何提高博亚体育下载安全访问的思维发散能力——骨干教师培训心得(三)


骨干教师培训心得(三)

培训期间侯教授给我们讲了高效课堂之词汇和语法教学,让我感悟最深的是关于博亚体育下载安全访问的思维发散能力,这方面我认为,我还有待提升。那么,如何提高博亚体育下载安全访问的思维发散能力,通过几天的培训我认为有以下几个方面:

第一,兴趣是最好的老师,要提高博亚体育下载安全访问对英语博亚体育下载安全访问的兴趣。另外不管是词汇、阅读,还是语法,只有博亚体育下载安全访问感兴趣,才能把英语这门语言学好。有语境的课堂气氛才能激发博亚体育下载安全访问思维的积极性。在英语教学过程中,教师要为博亚体育下载安全访问创造宽松、和谐的课堂气氛。一方面要让博亚体育下载安全访问在课堂中进行平等的对话交流,融洽师生关系;另一方面要留给博亚体育下载安全访问充足的思维时间和空间。课堂上,教师不能盲目地讲,要知道每堂课博亚体育下载安全访问能够掌握的知识量是有限的,因此,这是第一点要注意的。

第二,丰富教学手段,从多方面提出问题,拓宽和提高博亚体育下载安全访问发散思维的深度。在教学中教师可采取灵活多样的教学手段,激发博亚体育下载安全访问强烈的求知欲望,调动博亚体育下载安全访问思维的积极性。充分利用现代多媒体技术,设计优美的课件,通过播放切合所学知识的优美画面,动听的情景音乐,多角度,多方位去刺激博亚体育下载安全访问的视觉和听觉,让博亚体育下载安全访问善解思维。促进博亚体育下载安全访问思维的发展。

第三,提出问题,鼓励博亚体育下载安全访问积极回答。在教学中面对问题时,教师不要急于把答案告诉博亚体育下载安全访问,要鼓励博亚体育下载安全访问积极思考,大胆发言,对博亚体育下载安全访问的发言不要马上下结论,有时会挫伤被否定的博亚体育下载安全访问的积极性,影响课堂踊跃发言的热烈气氛,不利于博亚体育下载安全访问发散思维。在教学中教师要活化教材,多启发,多引导博亚体育下载安全访问,给博亚体育下载安全访问充足发散思维的空间。

以上内容是我培训期间对如何提高博亚体育下载安全访问思维发散能力的要点总结。

关闭

  • 兴趣是最好的老师

    云南博亚体育下载安全访问
    博亚体育下载安全访问地址及联系电话

  • 要提高博亚体育下载安全访问对英语博亚

    云南博亚体育下载安全访问
    高考补习部

版权所属 博亚体育下载安全访问 京ICP备2024075519号-8

本站内容按公开信息整理,栏目与正文互为入口,便于对照阅读。